Propuesta 6x6 de Dam Roam

Aunque no he sido demasiado original en el diseño de la propuesta, he preferido ir a lo seguro por ahora y utilizar la app Adobe Illustrator Draw. Es la primera vez que utilizo un medio digital para realizar un dibujo y continuo trasteando otras aplicaciones que me parecen muy interesantes como Sketches y Sketchnote.

La idea es responder a las seis preguntas que propone Dan Roam aplicándolo a lo que pienso que puede ser mi trabajo en clase con los alumnos. La idea es que los alumnos puedan ser creadores y no simplemente receptores de nuestros conocimientos y lo que podamos aportarles, esto respondería al Qué de Roam. Todo lo que se nos ocurra aplicándolo al currículo que estemos aplicando en ese momento. Primará la originalidad (muchas veces me sorprendo lo original que pueden ser nuestros alumnos cuando se les motiva adecuadamente). Respondería al Cuánto. La presencia del profesor es fundamental en el proceso de enseñanza aprendizaje por lo que preferiblemente se desarrollará la mayor parte del trabajo en el centro educativo y respondería al Dónde.

El Cuándo está muy relacionado con la pregunta anterior pero añadiendo el factor casa para recopilar formación o visualizar vídeos que nos puedan aportar en la tarea encomendada.

El Cómo estaría relacionado con la creación de artefactos usando las nuevas tecnologías aunque no descaro el método manual imprescindible para las ideas de creación y el método mixto. Todo puede integrarse perfectamente.

Por último, y no menos importante, el Por Qué respondería a lo que considero que es el motor del proceso de aprendizaje: la motivación. Sin ella tendremos alumnos y profesores aburridos en las aulas, algo que no queremos y que debemos luchar para que podamos todos pasar página en la enseñanza tradicional y por qué no, avanzando un poco más, "cambiar el libro".